1 класс

Результативность коррекционной работы,1а класс.
Учитель-логопед Котова А.В

Ф.И. учащегося
Фонема-

тическое

восприя

тие

Артику-ляцион

ная мото

рика

Звуко

произ

ношение

Звуко

слоговая

структу

ра

Навыки

языкового анализа

Грам

мати

ческий

строй

речи

Словарь и навыки

слово-

образо-

вания

Связная речь
Безрукова Софья 66,6 100 93,3 91,6 93,3 64,4 75 77,7
Большанина Диана 26,6 66,6 80 50 50 53,3 53,3 33,3
Бушуев Константин 26,6 100 53,3 75 80 70,3 65,6 77,7
Водолазов Максим 70 100 93,3 91,6 96,6 91,1 77 38,8
Галина Алсу 80 100 93,3 91,6 96,6 78,5 70,3 72,2
Грошев Иван 13,3 96,6 40 50 76,6 71,1 74 77,7
Ельшина Полина 46,6 96,6 40 58,3 66,6 67,4 58 55,5
Кирсанов Евгений 70 100 93,3 91,6 93,3 86,6 75 83,3
Кирсанов Юрий 83,3 100 93,3 91,6 96,6 88,8 75,6 77,7
Коротких Денис 16,6 66,6 53,3 75 66,6 67,4 68 61,1
Кудинов Илья 46,6 100 93,3 91,6 86,6 71,8 66,6 66,6
Сафронова Мария 46,6 100 80 50 63,3 61,4 62 66,6
Стариков Егор 46,6 96,6 40 50 90 61,4 62,3 77,7
Шишова Виктория 46,6 100 80 83,3 76,6 65,9 62,6 72,2
Средний уровень 49 94,5 73,3 74,3 80,9 71,3 67,5 67

 

Результативность коррекционной работы,1б класс.
Учитель-логопед Рябцева Н.В

Ф. И. учащего-ся Фонемати- ческое восприятие Артикуля-ционная моторика Звуко-

произно-

шение

Звуко-

слоговая структу-

ра

Навыки языко-

вого анализа

Грамма-

тический строй

Словарь и навыки сло-

вообра-

зования

Связ-

ная речь

Андрия-

нова Лера

64% 80% 100% 53% 67% 51% 47% 53%
Будишов

Артем

41% 41% 37% 31% 54% 41% 41% 33%
Будылин Артем 63% 93% 80% 57% 53% 57% 54% 37%
Дудов Рома 51% 67% 47% 57% 63% 51% 57% 53%
Климов

Артем

21% 27% 37% 27% 21% 11% 17% 17%
Клюквина Алиса 61% 80% 80% 57% 53% 57% 57% 43%
Лукьянов Алёша 51% 63% 80% 57% 51% 57% 54% 47%
Макарова Катя 54% 63% 80% 53% 47% 51% 43% 37%
Макурин Саша 87% 100% 100% 73% 83% 81% 85% 87%
Малютин Влад 41% 67% 80% 43% 37% 33% 37% 33%
Назарова Вероника 61% 57% 37% 57% 83% 81% 85% 61%
Хавронов Паша 31% 43% 81% 53% 20% 17% 11% 17%
Ястреб-

цов Мирон

57% 57% 93% 53% 57% 51% 54% 47%